Una aproximación a los valores en la práctica clínica desde la perspectiva del profesional asistencial

Autores/as

  • Salvador Casado Buendía Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria, Centro de Salud Manzanares el Real, Madrid. Autor de “Diario de un médico descalzo”

DOI:

https://doi.org/10.30860/0126

Palabras clave:

Valores morales, Ética clínica, Comunicación, Crisis de valores

Resumen

Los valores morales son fundamentales para orientar el comportamiento individual y colectivo, siendo especialmente relevantes en la práctica clínica, donde impactan directamente en la calidad asistencial y las relaciones interpersonales. En este artículo se analiza cómo guían la conducta de los profesionales sanitarios y condicionan la toma de decisiones clínicas. También se explora la dinámica por la cual los profesionales de la salud incorporan, modifican o abandonan ciertos valores durante su trayectoria profesional. Se ofrecen estrategias para comunicarlos eficazmente dentro del equipo sanitario y hacia pacientes y comunidades, promoviendo así una mejor convivencia y colaboración. Finalmente, se reflexiona sobre la relación entre valores y sacrificio personal en medicina, destacando la importancia del equilibrio entre compromiso ético y autocuidado para evitar el burnout y asegurar una práctica clínica sostenible.

Citas

1. Casado S. Haiku for Alex Jadad [Internet]. La consulta del doctor Casado; 2011 [citado 2025 Jun 3]. Disponible en: https://doctorcasado.blogspot.com/2011/12/haiku-for-alex-jadad.html

2. Casado S. Cenando con Robin Warren, premio Nobel [Internet]. La consulta del doctor Casado; 2011 [citado 2025 Jun 3]. Disponible en: https://doctorcasado.blogspot.com/2011/12/cenando-con-robin-warren-premio-nobel.html

3. Barragán MR, Bosh Fontcuberta JM. XXXIV Congreso de Comunicación y Salud de la semFYC - Un espacio esencial para la Atención Primaria. Aten Primaria. 2025;57(6):103305.

4. Frankl VE. El hombre en busca de sentido. Barcelona: Herder; 2015.

5. Borrell i Carrió F. Espiritualitat i medicina. Ann Med. 2007;90(1):26-30.

6. Armstrong K. La gran transformación. Barcelona: Grupo Planeta; 2007.

7. Beauchamp TL, Childress JF. Principios de ética biomédica. Barcelona: Masson; 1999.

8. Camps V. Una vida de calidad: reflexiones sobre bioética. Barcelona: Ares y Mares; 2001.

9. Camps V. Virtudes públicas. Barcelona: Arpa; 1990.

10. Moyo M, Goodyear-Smith FA, Weller J, Robb G, Shulruf B. Healthcare practitioners’ personal and professional values. Adv Health Sci Educ. 2016;21(2):257–86.

11. Broggi MA. Per una mort apropiada. Barcelona: Grupo Planeta; 2011.

12. Hall MA, Dugan E, Zheng B, Mishra AK. Trust in physicians and medical institutions: what is it, can it be measured, and does it matter? Milbank Q. 2001;79(4):613–39.

13. Han B-C. El espíritu de la esperanza. Barcelona: Herder; 2024.

14. Román CA, Rodríguez FO, Rodríguez YH. La bioética y la educación en valores en estudiantes de Medicina durante la etapa preclínica: un análisis desde el enfoque histórico cultural. Panorama Cuba y Salud. 2008;3(3):22–8.

15. Ruiz Moral R, Álvarez Montero S. La interfaz comunicación clínica-ética clínica: implicaciones para la educación médica. Educ Med. 2017;18(2):125-135.

16. Camps V. Los valores éticos de la profesión sanitaria. Educ Med. 2015;16(1):3-8.

17. Crombie DL. The beliefs and attitudes of general practitioners. Med Care. 1963;1(2):92-3.

18. Camps V. Una vida de calidad: reflexiones sobre bioética. Barcelona: Ares y Mares; 2001.

19. Gracia D. El animal deliberante. Madrid: Triacastela; 2025.

20. de Dios Lorente JA, Jiménez Arias ME. La comunicación en salud desde las perspectivas ética, asistencial, docente y gerencial. Medisan. 2009;13(1).

21. Siegler MA. Professional values in modern clinical practice. Hastings Cent Rep. 2000;30(4):S19-22.

22. Díaz Barzola AE, Mancero Arias MG et al. Valores y Ética en el Área de la Salud: La Filosofía y los Profesionales en la Salud. Quito: Binario; 2019.

23. Fulford KW, Peile E, Carroll H. Essential values-based practice: clinical stories linking science with people. Cambridge: Cambridge University Press; 2012.

24. Gracia D. Problemas con la deliberación. Folia Humanística. 2016;3:1-16.

25. Broggi MA. La actitud profesional ante los valores del enfermo en la toma de decisiones. Psicooncología. 2010;7(2-3):401-414.

26. Borrell i Carrió F, Suchman AL, Epstein RM. The biopsychosocial model 25 years later: principles, practice, and scientific inquiry. Ann Fam Med. 2004;2(6):576-82.

27. Borrell i Carrió F, Epstein RM, Pardell Alentà H. Profesionalidad y professionalism: fundamentos, contenidos, praxis y docencia. Med Clin (Barc). 2006;127(9):337-42.

28. Millán Asín MA. Humanización y gestión por valores. Bilbao: Editorial Sal Terrae; 2025.

29. Couceiro A. Bioética para clínicos. Madrid: Triacastela; 1999.

30. Gracia D. Como arqueros al blanco: estudios de bioética. Madrid: Triacastela; 2004.

31. Gracia D, Júdez J (eds). Ética en la práctica clínica. Madrid: Triacastela; 2004.

32. Casado S, Núñez I. La crisis actual ¿es irreversible? Aten Primaria Pract. 2022;4:100156.

33. Organización Médica Colegial. Informe PAIME 2023 [Internet]; 2023 [citado 2025 Jun 3]. Disponible en: https://www.fpsomc.es/notas-de-prensa/se-duplica-el-numero-de-medicos-atendidos-en-el-programa-de-atencion-integral-al

34. McWhinney IR. Primary care: core values. Core values in a changing world. BMJ. 1998;316(7147):1807-9.

35. Han B-C. La sociedad del cansancio. Barcelona: Herder; 2012.

36. Goroll AH. Addressing burnout—focus on systems, not resilience. JAMA Netw Open. 2020;3(7):e209514.

37. Borrell i Carrió F. La música transforma nuestras vidas. Folia Humanística. 2022;2(7):39-63.

38. Casado S. Haikus como signo de revolución. Folia Humanística. 2021;2(6):68-85.

39. Casado S. Silencio en el ruido: oportunidades para la meditación en la vida cotidiana. Folia Humanística. 2018;9:21-40.

Descargas

Publicado

2025-10-06

Cómo citar

Casado Buendía, S. (2025). Una aproximación a los valores en la práctica clínica desde la perspectiva del profesional asistencial. Folia Humanística, 5(2), 72–91. https://doi.org/10.30860/0126

Número

Sección

Pensamiento actual