Para una historia de la categoría gramatical de rema
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.3612359Palabras clave:
Rema; proposición; appositum; remático; aporte.Resumen
El concepto de rema representa la proposición de una unidad o pieza informativa en diversas escuelas lingüísticas a partir de la estructuralista de Praga, constituyendo uno de los ejes alrededor de los cuales gira la comunicación. Nos interesará aquí trazar un bosquejo histórico del término, para lo cual nos detendremos en tres hitos que marcan su historia: su utilización en los análisis de la filosofía y lógica clásicas griegas, en los de la especulación lingüística medieval, y su redescubrimiento en el siglo XIX por la lingüística alemana hasta su consolidación como categoría sintáctico-gramatical en la escuela de Praga, así como los distintos desarrollos que ha conocido posteriormente hasta su estipulación como categoría estrictamente gramatical en la llamada teoría metaoperacional. En particular nos detendremos en cómo ha sido aplicado al español en el marco de diversas teorías.
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