“A las niñas no toca sino obedecer”. Comportamiento verbal y no verbal en las "Reglas sencillas de cortesía para las niñas" (1848), de Joaquín Roca y Cornet. Cambios a través de las ediciones
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14529192Keywords:
manual de urbanidad, cortesía verbal, educación femenina, máximas de moral, tuteo, fórmulas de saludo, Pilar Pascual de San JuanAbstract
This article compares the eight known editions of Reglas sencillas de cortesía para las niñas (1848), by the lawyer, writer and publicist Joaquín Roca y Cornet. As stated in the prologues to the first and second editions, the author was reacting to the needs of the educational system of his time, in which there was still a shortage of books on manners specifically for girls. It also shows that Roca y Cornet subjected the second edition to a profound restructuring and enlargement following the principles of strict Catholic conservatism. Among the sections that remain unchanged are the basic principles of politeness, as well as the greetings and routine formulae that initiate a conversation. The modifications, on the other hand, concern such important rules as the treatment of parents or obedience, while the additions tend to concern principles of female education and socio-cultural habits introduced in nineteenth-century society.
Downloads
References
Roca i Cornet, Joaquim. = Roca y Cornet, Joaquín.
Roca y Cornet, Joaquin. 1848. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instruccion para las niñas. Barcelona: Librería de E. Ferrando Roca.
Roca y Cornet, Joaquin. 1864. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instruccion para las niñas. 2.ª edición. Barcelona: Librería de E. Ferrando Roca.
Roca y Cornet, Joaquín. 1871. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instruccion para las niñas. 3.ª edición. Barcelona: Juan Bastinos e Hijo, editores.
Roca y Cornet, Joaquín. 1879. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instruccion para las niñas. 4.ª edición. Aumentada con máximas morales para las niñas por D.ª Pilar Pas-cual de Sanjuán. Barcelona: J. y A. Bastinos.
Roca y Cornet, Joaquín. 1884. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instrucción para las niñas. 5.ª edición. Aumentada con máximas morales para las niñas por D.ª Pilar Pas-cual de Sanjuán. Barcelona: Antonio J. Bastinos. [En la portada: 1881]
Roca y Cornet, Joaquín. 1887. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instruccion para las niñas. 6.ª edición. Aumentada con máximas morales para las niñas por D.ª Pilar Pas-cual de Sanjuán. Barcelona: J. y A. Bastinos.
Roca y Cornet, Joaquín. 1895. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instrucción para las niñas. 7.ª edición. Aumentada con máximas morales para las niñas por D.ª Pilar Pas-cual de Sanjuán. Barcelona: Antonio J. Bastinos.
Roca y Cornet, Joaquín. 1905. Reglas sencillas de cortesía, de buenos modales y de instrucción para las niñas. 8.ª edición. Aumentada con máximas morales para las niñas por D.ª Pilar Pas-cual de Sanjuán. Barcelona: Sucesores de Blas Camí.
Fuentes secundarias
Álvarez de Miranda, Pedro. 1992. Palabras e ideas, el léxico de la Ilustración temprana en España (1680-1760). Madrid: Real Academia Española.
Ampudia de Haro, Fernando. 2007. Las bridas de la conducta. Una aproximación al proceso civili-zatorio español. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas.
Arnoux, Elvira Narvaja de. 2017. "Los manuales de retórica y los de urbanidad del siglo XIX: el control de las emociones como marca de distinción". En: RÉTOR 7.2, 110-134.
Benso Calvo, Carmen. 1997. Controlar y distinguir. La enseñanza de la urbanidad en las escuelas del siglo XIX. Vigo: Universidade de Vigo, Servicio de Publicaciones.
Benso Calvo, Carmen. 2008. "La urbanidad y la educación cívica como disciplinas escolares relación e implicaciones". En: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 12, 35-55.
BICRES IV = Esparza Torres, Miguel Ángel & Niederehe, Hans-Josef. 2012. Bibliografía cronoló-gica de la lingüística, la gramática y la lexicografía del español (BICRES IV). Desde el año 1801 hasta el año 1860. Ámsterdam / Philadelphia: John Benjamins.
BICRES V = Esparza Torres, Miguel Ángel & Niederehe, Hans-Josef. 2015. Bibliografía cronoló-gica de la lingüística, la gramática y la lexicografía del español (BICRES V). Desde el año 1861 hasta el año 1899. Ámsterdam / Philadelphia: John Benjamins.
Bolufer Peruga, Mónica. 2019. Arte y artificio de la vida en común. Los modelos de comportamien-to y sus tensiones en el Siglo de las Luces. Madrid: Marcial Pons.
Brumme, Jenny. 1997. Spanische Sprache im 19. Jahrhundert. Sprachliches Wissen, Norm und Sprachveränderungen. Münster: Nodus Publikationen.
Brumme, Jenny. 2015. "La serialidad de los tratados de urbanidad. ¿Testimonios de cambio o de perpetuación de normas sociopragmáticas". En: Études Romanes de Brno 36.2, 125-151.
Brumme, Jenny. 2024. "¿Por qué se redacta un manual de educación femenina? El libro de las niñas (1845) y El manual completo de urbanidad para las niñas (1849) de Joaquim Rubió i Ors". En: Estudios de Lingüística del Español 48, 240-259. DOI: <10.36950/elies.2024.48.14>.
Calero Vaquera, María Luisa. 2023. "Instrucciones para el buen hablar de las mujeres. El Arte de bella producción para señoritas (1827) de Joaquín Cil". En: Fuentes Rodríguez, Catalina & Brenes Peña, Ester (eds.), Comunicación estratégica para el ejercicio del liderazgo femenino. London/NY: Routledge, 210-222.
Capmany, Antoni de. = Capmany, Antonio de.
Capmany, Antonio de .1808. Centinela contra franceses. Parte segunda. Madrid: En la imprenta de Sancha.
Colomer, Eusebi (EuCo). 2013. "Joaquim Roca i Cornet". En: Gran enciclopèdia catalana. Dispo-nible en <https://www.enciclopedia.cat/gran-enciclopedia-catalana/joaquim-roca-i-cornet>.
Cortada i Sala, Joan. = Cortada y Sala, Juan. = Cortada, Juan.
Cortada, Juan. 1838. Tratado de urbanidad para uso de las escuelas. Barcelona: Imprenta de los Herederos de Roca.
Cortada, Juan. 1849. Tratado de urbanidad. Décima edición. Barcelona: Imprenta de T. Gorchs.
Escolano Benito, Agustín. 2004. El pensil de las niñas. La educación de la mujer. Invención de una tradición. Madrid: Editorial Edaf.
García Godoy, M.ª Teresa. 2010. El tratamiento a los progenitores en el español peninsular (siglo XIX). Contraste de dos variedades geográficas. En: Hummel, Martin et al. (eds.), Formas y fórmulas de tratamiento en el mundo hispánico. México: El Colegio de México; Graz: Karl-Franzens-Universität Graz, 595-617.
Ghanime, Albert. 1995. Joan Cortada: Catalunya i els catalans al segle XIX. Pròlge de Jordi Casas-sas Ymbert. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
Guereña, Jean-Louis. 2010 [2000]. "El mercado de los manuales de urbanidad". En: Tiana Ferrer, Alejandro (ed.), El libro escolar, reflejo de intenciones políticas e influencias pedagógicas. Madrid: UNED, 239-252. Disponible en este enlace.
Guereña, Jean-Louis. 2002. "El espacio de la urbanidad y del manual de urbanidad en el currículum". En: Guereña, Jean-Louis (ed.), Famille et éducation en Espagne et en Amérique Latine. Tours: Presses universitaires François-Rabelais, 345-357. Disponible en <https://books.openedition.org/pufr/6180>.
Guereña, Jean-Louis. 2019. "Mujeres autoras de libros de texto. El caso de los manuales de urbani-dad en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX". Lectures du genre 2, Fem-mes/Histoire/histoires, 24-40.
Hassler, Gerda. 2002. "Textos de referencia y conceptos en las teorías lingüísticas de los siglos XVII y XVIII". En: Esparza Torres, Miguel Ángel et al. (eds.), Estudios de historiografía lin-güística. Actas del III Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lin-güística (SEHL), Vigo, 7-10 de febrero de 2001. Vol. 2, Tomo 2. Hamburg: Helmut Buske, 559-586.
Hibbs-Lissorgues, Solange. 2004. "Femmes et lectures au XIXe siècle en Espagne: doctrine et pra-tiques". En: Bénat-Tachot, Louise; Vilar, Jean (eds.), La question du lecteur. Actes du XXXIe congrès de la Société des hispanistes français (Marne-la-Vallée, 16-17-18 mai 2001). Marne-la-Vallée: Presses Universitaires, Ambassade d'Espagne, 191-208.
Izquierdo Ballester, Santiago (SIB). 2003. "Joaquim Roca i Cornet". En: Diccionari enciclopèdic d'historiografia catalana. Disponible en <https://www.enciclopedia.cat/gran-enciclopedia-catalana/joaquim-roca-i-cornet>.
Lara Bermejo, Víctor. 2022. Historia de los pronombres de tratamiento iberorromances. Península Ibérica, América, África y Filipinas. Madrid: Iberoamericana; Frankfurt: Vervuert.
Maravall, José Antonio. 1977. "La palabra 'civilización' y su sentido en el siglo XVIII". En: López, François et al. (eds.), Actas del Quinto Congreso Internacional de Hispanistas, vol. 1, 79-104.
Marcet, Pere & Solà, Joan. 1998. Història de la lingüística catalana 1775-1900. Repertori crític. 2 vols. Vic: Eumo Editorial, Universitat de Girona, Universitat de Vic.
Mínguez Blasco, Raúl. 2016. Evas, Marías y Magdalenas. Género y modernidad católica en la España liberal (1833-1874). Prólogo de Isabel Burdiel. Madrid: Asociación de Historia Con-temporánea/Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.
Molina Martos, Isabel. 2020. "Linguistic change and social transformation. The spread of tuteo in Restoration Spain and the Second Republic (1875-1939)". En: Hummel, Martin & dos Santos Lopes, Célia (eds.), Address in Portuguese and Spanish: Studies in Diachrony and Diachronic Reconstruction. Berlin, Boston: De Gruyter, 443-478. DOI: <https://doi.org/10.1515/9783110701234-014>.
Molina Martos, Isabel. 2021. "Cambio lingüístico y transformación social: formas y fórmulas de tratamiento en España (1860-1940)". En: Revista de Lingüística Iberoamericana 38.2, 173-195.
Palau y Dulcet, Antonio. 1965. Manual del librero hispanoamericano. Bibliografía general española e hispanoamericana desde la invención de la imprenta hasta nuestros tiempos con el valor co-mercial de los impresos descritos. Segunda edición, corregida y aumentada por el autor. Tomo XVII Riera-Rosso 267738-279173. Barcelona: Librería Palau.
Plan Pidal 1845 = "Plan general de estudios, aprobado por Real Decreto de 17 de septiembre de 1845". En: Historia de la educación en España. Tomo II: De las cortes de Cádiz a la revolu-ción de 1868. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica, 1985, 193-239.
Reglamento 1838 = "Reglamento de las Escuelas Públicas de Instrucción primaria elemental, de 26 de noviembre de 1838". En: Historia de la educación en España. Tomo II: De las cortes de Cádiz a la revolución de 1868. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica, 1985, 159-192.
Roca y Cornet, Joaquín. 1845. El padre de familia. Lecturas morales, instructivas y agradables para los niños que concurren a las clases de instruccion primaria. Barcelona: Imprenta de J. Tauló.
Roca y Cornet, Joaquín. 1847. Ensayo crítico sobre las lecturas de la época en la parte filosófica y social. Barcelona: Imprenta de A. Brusi.
Roca y Cornet, Joaquín. 1850. Mugeres de la Biblia. 2 tomos. Madrid: Librería de la Publicidad; Barcelona: Libería Española. Llorens Hermanos, editores.
Roca y Cornet, Joaquín. 1863. Biografía infantil ó sea la niñez de algunos grandes hombres. Obrita para lectura ó para servir de premio en las escuelas. Adornada con 13 retratos. Barcelona: Li-brería de Juan Bastinos é Hijo, editores.
Roca y Cornet, Joaquín. 1864. El día más feliz de la vida o la Primera Comunión. Preparaciones cristianas para los niños de uno y otro sexo, que por primera vez se acercan a recibir el augusto y sacrosanto sacramento del altar. Barcelona: Librería de Juan Bastinos e Hijo.
Roca y Cornet, Joaquín. 1868. Manual de madres católicas. Barcelona: Librería de la V. é H. de J. Subirana.
Rossowová, Lucie. 2016. Cortesía verbal en el español del siglo XIX. Disertační práce. Brno: Ma-sarykova Univerzita, Filozofická fakulta, Ústav románských jazyků a literatur. Disponible en este enlace.
Rouvillois, Frédéric. 2008. Histoire de la politesse. De 1789 à nos jours. Nouvelle édition. París: Flammarion.
Rubió i Ors, Joaquim. = Rubió y Ors, Joaquín.
Rubió y Ors, Joaquín. 1876. Noticia de la vida y escritos de D. Joaquín Roca y Cornet, redactada para ser leída en sesión pública de la Academia de Buenas Letras de Barcelona, el 26 de marzo de 1876. Barcelona: Imprenta de Jaime Jepús.
Terreros y Pando, Esteban de. 1786. Diccionario castellano con las voces de ciencias y artes y sus correspondientes en las tres lenguas francesa, latina é italiana. Tomo I. Madrid: Imprenta de la Viuda de Ibarra, Hijos y Compañía.
Vidal Díez, Mónica. 2016. "Cortesía verbal: los manuales de urbanidad a la luz de la retórica y de la teoría pragmática". Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística 10, 67-90.
Zamorano Aguilar, Alfonso. 2017. "Series textuales, edición de textos y gramaticografía: teoría, aplicación, constantes y variables". En: Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft 27, 115-135.
Zieliński, Andrzej & Albitre Lamata, Paula. 2024. "'La mesa es uno de los lugares donde se conoce mejor la educación del hombre'. Le savoir-vivre à table selon les manuels de civilité espagnols du XIXe siècle. Première partie: étiquette conversationnelle". En: Dębowiak, Przemysław & Rapak, Wacław (eds.), La culture culinaire et les mots. Göttingen:Vandenhoeck & Ruprecht, 249-263.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.