Cazorla Vivas, C., Esteba Ramos, D. y Quijada Van Den Berghe, C. (2025) «Reconstruyendo los pilares en torno a los inicios de la enseñanza del español en Francia: el caso de la tesis de tercer ciclo “La connaissance de l’espagnol en France et les premières grammaires hispano-françaises (1550-1700)” (Sabina Collet Sedola, 1973-1974)», Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, (19), pp. 153–167. doi: 10.5281/zenodo.17961300.